Ударение в словах «банты», «шарфы», «склады», «лифты»

На какой слог ударение в словах «банты», «бантов»?

Чтобы выбрать, куда сле­ду­ет поста­вить уда­ре­ние в рас­смат­ри­ва­е­мых сло­вах, раз­де­лим их на фоне­ти­че­ские сло­ги. В каж­дом сло­ве име­ет­ся столь­ко сло­гов, сколь­ко в них глас­ных зву­ков:

Два глас­ных зву­ка орга­ни­зу­ют два сло­га. Первый слог закры­ва­ет сонор­ный соглас­ный, обо­зна­чен­ный бук­вой «н».

Это дву­слож­ные сло­ва явля­ет­ся фор­ма­ми мно­же­ствен­но­го чис­ла неоду­шев­лен­но­го суще­стви­тель­но­го «бант». Понаблюдаем за его изме­не­ни­ем по паде­жам и чис­лам (скло­не­ни­ем) и за пра­виль­ной поста­нов­кой уда­ре­ния в фор­мах един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла:

• и. п. (что?) бант, ба́нты
• р. п. лен­та (чего?) ба́нта, ба́нтов
• д. п. дотро­нусь (к чему?) к ба́нту, к ба́нтам
• в. п. завя­жу (что?) бант, ба́нты
• т. п. любу­юсь (чем?) ба́нтом, ба́нтами
• п. п. рас­ска­жу (о чём?) о ба́нте, о ба́нтах.

Как видим, у это­го сло­ва во всех его грам­ма­ти­че­ских фор­мах про­яв­ля­ет­ся завид­ное посто­ян­ство поста­нов­ки уда­ре­ния на глас­ный пер­во­го фоне­ти­че­ско­го сло­га. В рус­ском язы­ке это суще­стви­тель­ное отно­сит­ся к лек­се­мам с фик­си­ро­ван­ным уда­ре­ни­ем. Ударение не пере­хо­дит с глас­но­го осно­вы на глас­ные окон­ча­ний, как и в подоб­ных сло­вах:

• торт — вкус то́рта, с то́ртом, то́рты, то́ртами;
• лифт — перед ли́фтом, на ли́фте, ли́фты, к ли́фтам;
• кран — без кра́на, с кра́ном, кра́ны, к кра́нам.

Произношение слов «бантЫ», «бантОв» с удар­ны­ми глас­ны­ми окон­ча­ний явля­ет­ся оши­боч­ным.

В про­из­но­ше­нии сло­во­форм ана­ли­зи­ру­е­мо­го суще­стви­тель­но­го оттал­ки­ва­ем­ся от поста­нов­ки уда­ре­ния в одно­слож­ном сло­ве «бант»:

бант — ба́нты, ба́нтов.

Предлагаем шут­ли­вые сти­хи Ирины Агеевой для проч­но­го запо­ми­на­ния, на какой слог поста­вить пра­виль­но уда­ре­ние:

Аналогично поста­вим уда­ре­ние на глас­ный пер­во­го сло­га при про­из­но­ше­нии форм мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ных «скла­ды», «шар­фы», «лиф­ты».

Упражняемся в пра­виль­ной поста­нов­ке уда­ре­ния в фор­мах суще­стви­тель­но­го «бант».

Примеры из художественной литературы

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/kultura-rechi/banty-udarenie.html

Почему то́рт – то́рты, но мо́ст – мосты́?

Логичный вопрос: почему в слове то́рты ударным остается корень, хотя в других похожих словах ударение может смещаться на окончание? Например: строить мо́ст – не было мостá – петербургские мосты́. Неужели нет единых правил?

Правила постановки ударения в русском языке, конечно, существуют: иначе нам бы приходилось запоминать все формы каждого слова отдельно. Однако эти орфоэпические правила (правила произношения) не так однозначны, как орфографические. Иногда они даже допускают разные варианты произношения: тво́рог или творо́г.

Существительные в русском языке делят на шесть акцентных групп. Слова «торт» и «мост» принадлежат к разным акцентным группам, и потому ударения в них ставятся по-разному.

Торт относится к группе с постоянным ударением на основе. В нее же входят слова вроде знак, класс, литр, метр, текст .

Мост относится к группе, где ударение переходит с основы на окончание. В эту же группу входят такие слова, как: дар – дары́, мир – миры́, ряд – ряды́, суп – супы́ .

Источник статьи: http://www.anews.com/p/123830710-udarenie-v-slove-torty-kak-postavit-ego-pravilno-torty-i-torty/

Правильное ударение в слове «банты»

В существительном множественного числа «банты» ударение падает на первый слог, ударная гласная –  «А». Точно так же ставится ударение и в других падежных формах: «бАнтов», «бАнтах», «бАнтами».

Слово «бант» принадлежит к группе существительных второго склонения мужского рода с неподвижным ударением на основе слова. В таких словах во всех без исключения падежных формах, как в единственном, так и во множественном числе под ударением всегда оказывается один и тот же слог в корне слова.

К этой группе принадлежат такие существительные, как, например, «торт», «шарф», «кран» или «склад»: в них так же, как и в слове «банты», ударение всегда будет падать на основу («тОртов», «шАрфом», «крАнами» и так далее).

4 задание ВПР 4 класс русский язык

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Так звучит формулировка задания №4 в ВПР 4 класса по русскому языку. Казалась бы все просто, но упражнение таит в себе некоторые «подводные камни».

Очень часто ребенок, да порой и взрослый человек, произнося те или иные слова, неправильно ставит ударение. Это происходит по ряду причин. Например, так говорят в семье или в том месте, где проживает человек, а может быть просто по привычке. Но какова бы не была причина, ребенок при написании работы ВПР по русскому языку, должен будет поставить правильное ударение в словах.

Как правило, в задании предлагается 4-5 слов. Если ребенок выполнит все задание верно, то получит 2 балла, при наличии 1 ошибки — 1 балл, наличие 2 и более ошибок обнуляет возможные баллы полностью.

Терять баллы никому не хочется, тем более на таком несложном задании. Поэтому необходимо выделить некоторое время на отработку данного упражнения. Дети достаточно быстро запоминают правильную постановку ударения и начинают выполнять это задание быстро и правильно.

Туфля – на какой слог поставить ударение? Правильное ударение в слове туфля

Туфля – это низкая обувь, закрывающая ногу не выше щиколотки. Туфли бывают как женскими, так и мужскими.

В русский язык это заимствование попало из немецкого, где «tuffel» означало «башмак». Употребляется со времен Петра Великого. Тогда использовался ныне устаревший вариант «туфель», в мужском роде.

Ударение ставится на первый слог: т у́ фля, т у́ фли, пара т у́ фель.

Ту́фля слетела с ноги куклы и попала в лампу. (Ю.К. Олеша. «Три толстяка»)

Я и в прошлый раз говорил тебе: мне нужна ту́фля Золушки. (Владимир Орлов. «Альтист Данилов»)

Илья Ильич лежал небрежно на диване, играя ту́флей, ронял ее на пол, поднимал на воздух, повертит там, она упадет, он подхватывает с пола ногой… (И.А. Гончаров. «Обломов»)

Девушки с ту́флями в руках шлепали по лужам. (Анатолий Рыбаков. «Кортик»)

Тень шпаги медленно и неуклонно удлинялась, подползая к черным ту́флям на ногах сатаны. (М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита»)

Почему у него были твои ту́фли? (Василий Аксенов. «Апельсины из Марокко»)

Один из способов запомнить правильное ударение: «ту́фля» – так же, как в уменьшительном варианте «ту́фелька».

Или вспомните, что неправильное ударение высмеивается в кинофильме «Кавказская пленница». Там Трус (герой Георгия Вицина), умыкнув у Балбеса и Бывалого купюру, выдает реплику сразу со всеми возможными ошибками: «Чей туфля́? О, моё».

https://youtube.com/watch?v=X_Xf8BKWwJI

Ударение в слове банты. Как правильно: бАнты или бантЫ?

Банты – множественное число от слова «бант». Ударение падает на первый слог: б а́ нты.

Была она точь-в-точь как сегодня утром, когда её привёз доктор Гаспар Арнери: то же розовое платье, банты, кружева, блёстки. (Ю.К. Олеша. «Три толстяка»)

На платформе сновали солдаты с красными бантами на шинелях, с добротно сделанными новыми винтовками русского образца, но английского происхождения. (М.А. Шолохов. «Тихий Дон»)

Может быть, от пышности белых бантов, но лицо ее казалось очень бледным, она все время ежилась, как будто ее знобило… (Валентина Осеева. «Динка»)

Перед Андреем стояла неспокойная девочка с огромными грязными бантами в волосах. (Виктор Пелевин. «Желтая стрела»)

А у девчонок такие банты огромные, фартуки белые. (Андрей Геласимов. «Фокс Малдер похож на свинью»)

Слово «бант» происходит от немецкого Band, означающего «лента». Заимствование, по-видимому, произошло через польский язык.

Это существительное мужского рода, относящееся ко второму склонению. Ударение на первый слог сохраняется во всех числах и падежах.

Источник статьи: http://www.anews.com/p/128425376-udarenie-v-slove-banty-kak-pravilno-banty-ili-banty/

Ударение в слове банты. Как правильно: бАнты или бантЫ?

Банты – множественное число от слова «бант». Ударение падает на первый слог: б а́ нты.

Была она точь-в-точь как сегодня утром, когда её привёз доктор Гаспар Арнери: то же розовое платье, банты, кружева, блёстки. (Ю.К. Олеша. «Три толстяка»)

На платформе сновали солдаты с красными бантами на шинелях, с добротно сделанными новыми винтовками русского образца, но английского происхождения. (М.А. Шолохов. «Тихий Дон»)

Может быть, от пышности белых бантов, но лицо ее казалось очень бледным, она все время ежилась, как будто ее знобило… (Валентина Осеева. «Динка»)

Перед Андреем стояла неспокойная девочка с огромными грязными бантами в волосах. (Виктор Пелевин. «Желтая стрела»)

А у девчонок такие банты огромные, фартуки белые. (Андрей Геласимов. «Фокс Малдер похож на свинью»)

Слово «бант» происходит от немецкого Band, означающего «лента». Заимствование, по-видимому, произошло через польский язык.

Это существительное мужского рода, относящееся ко второму склонению. Ударение на первый слог сохраняется во всех числах и падежах.

Источник статьи: http://www.anews.com/p/128425376-udarenie-v-slove-banty-kak-pravilno-banty-ili-banty/

Ударение в слове банты. Как правильно: бАнты или бантЫ?

Банты – множественное число от слова «бант». Ударение падает на первый слог: б а́ нты.

Была она точь-в-точь как сегодня утром, когда её привёз доктор Гаспар Арнери: то же розовое платье, банты, кружева, блёстки. (Ю.К. Олеша. «Три толстяка»)

На платформе сновали солдаты с красными бантами на шинелях, с добротно сделанными новыми винтовками русского образца, но английского происхождения. (М.А. Шолохов. «Тихий Дон»)

Может быть, от пышности белых бантов, но лицо ее казалось очень бледным, она все время ежилась, как будто ее знобило… (Валентина Осеева. «Динка»)

Перед Андреем стояла неспокойная девочка с огромными грязными бантами в волосах. (Виктор Пелевин. «Желтая стрела»)

А у девчонок такие банты огромные, фартуки белые. (Андрей Геласимов. «Фокс Малдер похож на свинью»)

Слово «бант» происходит от немецкого Band, означающего «лента». Заимствование, по-видимому, произошло через польский язык.

Это существительное мужского рода, относящееся ко второму склонению. Ударение на первый слог сохраняется во всех числах и падежах.

Источник статьи: http://www.anews.com/p/128425376-udarenie-v-slove-banty-kak-pravilno-banty-ili-banty/

Как решать задание 4 ЕГЭ по русскому языку

Алгоритм выполнения (план работы):

1. Внимательно прочитайте все слова.
2. Среди предложенных в тесте слов выберите те, которые можно объяснить правилом, вспомните правила орфоэпии. Самые маленькие группы слов: прилагательные, деепричастия, наречия. Самые простые (практически не содержат исключений: причастия и деепричастия.
3. Если после этого все еще остались варианты, то вспомните слова, которые не подчиняются правилам или являются исключениями (такие слова как клАла, послАла, откУпорить и другие)

Как запомнить ударения для 4 задания ЕГЭ?

Самое важное – выучить правила, данные ниже. Слова нужно учить не вперемешку, а группами, объединенными общим звучанием

Быстрее всего запоминается ударение в словах, если их произносить. Если какие-то слова никак не получается запомнить, попробуйте записать их на диктофон и прослушивайте в свободное время. Достаточно включить аудиозапись в свой привычный плейлист.

Ударения в словах, которые часто встречаются в заданиях на ЕГЭ

Запомните правила, часто необходимые в вариантах КИМов:

• в кратких причастиях и прилагательных женского рода, а также в глаголах прошедшего времени женского рода ударение обычно переносится на окончание: начат – начата, понял – поняла. Исключение – клала, клали;
• в словах ТОРТЫ, БАНТЫ, ПОРТЫ, БОРТЫ, ЛИФТЫ и в их формах ударение ставится на первый слог:
• глаголы звонить, включить, вручить, облегчить, черпать сохраняют ударение в формах.

Слова со сложными ударениями, которые необходимо выучить к ЕГЭ:

АпострОф, баловАть, валовОй, вероисповЕдание, включИшь, вручИшь, гЕнезис, граждАнство, дефИс, диспансЕр, доцЕнт, жалюзИ, завИдно, звонИшь, исчЕрпать, каталОг, каучУк, киломЕтр, клАла, красИвее, кУхонный, мусоропровОд, намЕрение, обеспЕчение, облегчИть, оптОвый, Отраслей, пАмятуя, предвосхИтить, премировАть, принУдить, сирОт, слАла, сосредотОчение, срЕдства, столЯр, углубИть, украИнский, упорЯдочение, упрОчение, фенОмен, ходАтайство, христианИн, щавЕль, экспЕрт.

Источник статьи: http://materinstvo.ru/art/16841

Грамматика

«бант» – неодушевлённое имя существительное мужского рода 2-го склонения в школьной традиции (I академического). Односложное слово, состоит только из корня. Двусложные падежные формы переносятся из строки в строку по слогам: ба́н-ты, ба́н-та, ба́н-тов, ба́н-ту, ба́н-там, ба́н-том, ба́н-тами (или ба́нт-ами), ба́н-те, ба́н-тах, но отрывать двухбуквенные окончания от корня (ба́нт-ов, ба́нт-ам, ба́нт-ом, ба́нт-ми, ба́нт-ах) не рекомендуется, в том числе и в рукописях при нехватке места в строке.

***

ПишемПравильно.ру

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

А теперь потренируемся. Расставьте ударения в словах:

Алфавит, брала, занята, километр, взяла, документ, издавна, поняла, досуг, изредка, ворота, жаворонок, квартал, сантиметр, принял, красивее, цемент, позвонят, взяли, магазин, портфель, поняли, инструмент, столяр, ожил, звонишь, средства, повторим, шофёр, приняли, щавель, положит, звоним, задаст, звонит, начать, углубить, статуя, нефтепровод, газопровод, жалюзи, избаловать, попила, ходатайствовать, договор, трубопровод, хвоя, крапива, процент, туфля, торты, ненависть, ремень, бухгалтеры, кулинария, каталог, документ, премировать, сливовый, оптовый, краны, банты, перезвонит, шарфы, кухонный, звала, доверху, взяла, донельзя, изредка, приняли, статуя, повторит, положил, принял, начался, глубоко, кладовая, августовский, добыча, проспала, медведями, звала, включит, ожила, силос, арбуз.

Долбит                 Красивее                   Принята                Плодоносить             Наделит               Звонит                           Прибыл                Местностей                 Клала                   Кралась                    Взяла                   Завидно                Эксперт                Включишь                    Брала                   Приняла                          Иконопись            Избалованный                   Сливовый            Банты                      Погнутый              Без умолку                   Кинза                    Каучук                       Щавель                  Шарфы                        Изогнутый             Баржа                                  Просверлит           Красивейший                 Занята Начавшийся Прирученный Премировать Задала Закупорить Начав Кремень Собрала Отрочество Облегчить Дефис О деньгах Бармен Обеспечение Ходатайство Алфавит Квартал Цемент Вероисповедание Принудить Откупорить Украинский Наверх Докрасна Каталог Ракушка Инсульт Ободрить Завидно Некролог Жалюзи Тотчас Предпринял Столяр Джинсовый Зубчатый Аэропортов Эксперт Ворвалась Намерение Мастерски Втридешева Кухонный Иксом Хвоя Баловать Форзац Озвучение Петля Опошлить Ловка Издревле Досверлит Завидно Краны Донизу Кремень Налила Откупорить Гражданство Донельзя Вручат Проживший Металлургия Мозаичный Туфлю Корысть Досуг Кладовая Каталог Давнишний Оптовый Сироты Ненадолго Еретик Торты Украинский Доверху Закупорить Предвосхитить Облегчить Озлобить Ходатайство Логопедия Плесневеть Кашлять Перчить Изогнутый мельком Квартал Исчерпать Клала Склады Искра Шоферы Каучук Щавель Мутит Пихта Джинсовый Подростковый Сливовый Дочерна засветло Христианин Ворвалась Принят Новорожденный Деньгами По средам Апостроф Кровоточит Озвучение Оклеить Осведомиться Включенный Осужденный Загодя Гнала

Глаголы:

звонИт (звонЯт), (роман «По ком звонИт колокол» Э.Хемингуэя,  к/ф «ЗвонЯт, откройте дверь»)

1. включИт (включАт), сорИт, щемИт, одолжИт, бычИтся, кружИт, кичИтся, кичАтся,    сверлИт, убыстрИт, углубИт, ободрИт, наделИт, кровоточИт

2. нАчал — началА, пОднял — поднялА, пОнял — понялаА, прИнял — принялА, взЯл — взялА, ждАл — ждалА, спАл — спалА, звАл — звалА и т. д.

Исключения: клАла, крАлась.

облегчИть (-ся) (= полечИть)(-ся), углубИть(-ся)

откУпорить, закУпорить (закУпорка вен), принУдить (нУжно)

кАшлянуть (кАшель), пЕрчить (пЕрец)

опОшлить, озвУчить, оклЕить, озлОбиться, опОмниться

исчЕрпать (чЕрпать, исчЕрпывающий),

баловАть (=миловАть, целовАть), опломбировАть, премировАть , сервировАть, бомбардировАть, нормировАть, сортировАть, формировАть, гофрировАть

Исключение: дозИровать

Как запомнить правильное ударение в трудных словах

Для этого предлагаю использовать несколько простых, но эффективных приемов.

1.Объединяем похожие для запоминания слова в группы.

шарф — шАрфы, бант — бАнты, торт — тОрты, кран — крАны

водопровОд — трубопровОд — газопровОд — нефтепровОд

2. Составляем по 2-3 предложения со словами задания №4 с обязательной постановкой ударения и прочитыванием вслух составленных предложений.

Можно усложнить задание и использовать не одно, а 2-3 слова в одном предложении.

Ба́нты у Веры смотрелись краси́вее, чем у Нади.

Лидия Ивановна не звони́т, потому что очень занята́ доставкой то́ртов.

3. Составляем небольшой текст со словами задания №4 с обязательной постановкой ударения и прочитыванием вслух.

Это задание способствует также развитию речи и расширению кругозора ребенка.

Например, слово сИлос.

Си́лос — это сочный корм для сельскохозяйственных животных. Си́лос получают путём заквашивания измельчённой зелёной массы травянистых растений, пригодной для корма животных и птиц. Си́лос обладает высокими питательными свойствами, содержит много витаминов. Си́лос улучшает пищеварение, способствует усвоению других грубых кормов. Си́лос содержат в специальных си́лосных хранилищах. В них си́лос может не терять своих ценных свойств в течении нескольких лет.

Для использования этих двух приемов хорошо пользоваться орфоэпическим словарем ударений, составленным специально из слов, встречающихся в ВПР 4 класса. Он приводится в конце статьи. Видя перед собой все слова, ребенку удобнее будет выполнять задания. Особенно это будет полезно на этапе закрепления.

4. Делим все слова на 3 группы в зависимости от того, на какой слог падает ударение.

Эти памятки помогут запомнить правильную постановку ударения в словах.

5. Запоминаем правильное ударение с помощью стихов.

Свёкла плакать начала,До корней намокла:– Я, ребята не свекла,Я, ребята, свЁкла.(П. Синявский)

Сперва –Их на кусочки режьте.А следом –Открывайте рты –И с наслажденьемТОрты ешьте!Ошибкой будетЕсть тортЫ!(С. Белорусец)

Отлетела от костраИ погасла быстро –Коль неверно, то искра,Если верно – Искра. (С. Белорусец)

Он – начальникИ в моментНам подпишет докумЕнт.

Красит стены нам маляр.Полки делает столЯр.

Для строителей в моментМашина привезет цемЕнт.

Как работать неохота!Одолела нас дремОта.

Вот – ведро,Вот – мусор.Вот – длинныйМусоропровОд.

Этот камень очень сильныйИ достаточно красивый.Бей его хоть целый день.Не расколется кремЕнь.

Чтоб скорей в библиотекеОтыскать ты книгу смог,В ней бывает картотека,Специальный каталОг.

На полке сметана,На полке творОг.Хотел кот слизать,Но достать он не смог.

В тот же день царица злая,Доброй вести ожидая,Втайне зеркальце взялаИ вопрос свой задалА…(А. Пушкин)

Для приземленья попросиПилота выпустить шассИ.(И. Агеева)

Солнце. Жарко. ПривезиНам для окон жалюзИ.(И. Агеева)

Прежде чем дела кончать,Нужно их сперва начАть.(И. Агеева)

Если есть в тебе таланты,Завяжи на праздник бАнты.Без талантов если ты,Повяжи себе бантЫ.(И. Агеева)

В тюрьме три года будет вор –Судом объявлен приговОр.(И. Агеева)

Тяжела была работа –В теле всём теперь ломОта.(И. Агеева)

Жалко весь, так дайте хотьКекса вашего ломОть.(И. Агеева)

Не налезли шорты –Долго ели тОрты!

Срубили ель,Сорвали щавЕль.

Наша баба ФёклаКрасная, как свЁкла!»

Как у нашей МарфыВсе в полоску шАрфы.

Я ужасно утомлённый –Брат не спит новорождЁнный.Не смыкает ночью глаз,Криком громким будит нас.(И. Агеева)

6. Используем для запоминания ассоциации.

Для повышения эффективности рекомендую не давать детям готовых ассоциаций, а проделать это задание вместе с ними, где ученики сами подберут ассоциативные цепочки.

На какой слог ударение в словах «банты», «шарфы», склады», «лифты»?

В про­из­но­ше­нии форм мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ных тоже нет еди­но­об­ра­зия. У одних слов уда­ре­ние сохра­ня­ет­ся на пер­вом сло­ге во всех падеж­ных фор­мах или, наобо­рот, пере­ме­ща­ет­ся на окон­ча­ние, то есть вто­рой фоне­ти­че­ский слог, напри­мер:

Чтобы узнать, на какой слог пра­виль­но ста­вить уда­ре­ние в инте­ре­су­ю­щих нас сло­вах, раз­де­лим их на фоне­ти­че­ские сло­ги соглас­но коли­че­ству глас­ных зву­ков, име­ю­щих­ся в них:

Эти дву­слож­ные фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ных пра­виль­но ска­жем, если голо­сом выде­лим глас­ный звук в пер­вом фоне­ти­че­ском сло­ге.

Имеем в виду, что в рус­ском язы­ке эти лек­се­мы при­над­ле­жат к сло­вам с фик­си­ро­ван­ным уда­ре­ни­ем. При их изме­не­нии по паде­жам и чис­лам уда­ре­ние не сме­ща­ет­ся с кор­ня на глас­ные зву­ки окон­ча­ний.

Убедимся в этом, изме­нив по паде­жам рас­смат­ри­ва­е­мые суще­стви­тель­ные в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла:

• и. п. (что?) ба́нты, ша́рфы, скла́ды, ли́фты
• р. п. нет (чего?) ба́нтов, ша́рфов, скла́дов, ли́фтов
• д. п. отдам пред­по­чте­ние (чему?) ба́нтам, ша́рфам, скла́дам, ли́фтам
• в. п. видим (что?) ба́нты, ша́рфы, скла́ды, ли́фты
• т. п. любу­ешь­ся (чем?) ба́нтами, ша́рфами, скла́дами, ли́фтами
• п. п. раз­ду­мы­ва­ем (о чём?) о ба́нтах, о ша́рфах, о скла́дах, о ли́фтах

Слова «бан­ты», «ша́рфы», «скла́ды» (склад­ские поме­ще­ния), «ли́фты» в соот­вет­ствии с нор­ма­ми орфо­эпии совре­мен­но­го рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка про­из­но­сят­ся с уда­ре­ни­ем на корне сло­ва, то есть на пер­вом сло­ге.

Такое же уда­ре­ние на глас­ном зву­ке пер­во­го фоне­ти­че­ско­го сло­га име­ют ана­ло­гич­ные сло­ва с посто­ян­ным уда­ре­ни­ем:

И, напро­тив, фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ных «фрон­ты́», «бор­та́», » кор­ма́» име­ют уда­ре­ние на окон­ча­нии.

Поупражняемся в поста­нов­ке уда­ре­ния в рас­смот­рен­ных сло­вах, про­чи­тав при­ме­ры пред­ло­же­ний.

Примеры

Золотые и сереб­ря­ные ба́нты укра­ша­ли ново­год­нюю ёлку.

На ули­це холод­ный ветер — повя­жи­те ша́рфы!

А какие ша́рфы подой­дут к это­му паль­то?

Вдалеке вид­не­лись мно­го­чис­лен­ные скла́ды.

На скла́ды посту­пи­ло новое обо­ру­до­ва­ние.

В новых домах ско­ро уста­но­вят ли́фты.

Ли́фты уста­рев­шей кон­струк­ции сле­ду­ет демон­ти­ро­вать и поме­нять.

Слова, в которых мы неверно ставим ударение: квартал, шарфы, свёкла

Всем привет! Ещё раз повторим слова, в которых мы часто ставим неправильное ударение. Только литературные варианты. Пусть это будет для вас пост-шпаргалка, которую вы сможете сохранить в закладках, отправить друзьям и знакомым.

апострОф — на последнюю «О», представьте себе.

баловАть, избаловАть, разбаловАть — на последнюю «А».

блАга — во всех падежах на первую «А». Материальные блАга; наслаждаться блАгами природы, блАгами цивилизации; потребности в общественных блАгах.

включИть, отключИть, заключИть — во всех формах на «И». Как всегда, в 7 утра он включИт свой перфоратор.

газирОванный — на «О».

грЕнкИ — сейчас можно и так, и так. Раньше говорили только гренкИ , теперь можно грЕнки .

деньгАми — на букву «А».

договОр , договОры — на третью букву «О».

закУпорить , откУпорить — на «У»

звонИт — только на «И»!

каталОг — только на «О».

квартАл — во всех значениях на последний слог. Отчёт о проделанной работе за квартАл . Отчётный квартАл . Магазин расположен в двух квартАлах отсюда .

крапИва — на букву «И».

красИвее — на букву «И».

кремЕнь — на вторую «Е». Нет кремнЯ , во множественном — кремнИ .

кУхонный — только на «У».

начАть — нАчал, началА, нАчало, нАчали; начАвший, нАчатый, нАчат, начатА, нАчато, нАчаты; начАв . Это единственные варианты.

обеспЕчение — на вторую «Е», то есть на корень.

одноврЕмЕнно — сейчас можно и так, и так, хотя традиционная норма — одноврЕменно .

оптОвый — на вторую «О».

плЕсневеть, заплЕсневеть — на первую «Е».

пломбировАть, запломбировАть, опломбировАть — на последнюю «А».

понялА — только на «А!

слИвовый — на «И». Потому что слИва.

свЁкла — только на «Ё».

твОрОг — можно и так, и так. творОг — традиционная норма, твОрог — более новая.

тОрты — только на «О» во всех падежах. Хватит уже объедаться тОртами в час ночи!

хлЕбцы — на «Е». В единственном — хлЕбец .

шарф , шАрфы — ударение во всех падежах на первую «А».

Пока всё, но продолжение следует. Если интересует подробнее, предлагаю почитать следующие публикации об ударениях:

Источник статьи:

Похожие записи:

Д. тухманов, в. харитонов. день победы Можно ли пить томатный сок во время беременности на ранних и поздних сроках? Пюре детское в мягкой упаковке Инородные тела лор-органов Рецепты обедов, которые удобно взять на работу экономим на бизнес-ланчах Какие произведения проходят по литературе в 5 классе