Времена глаголов

Правило встречается в следующих упражнениях:

2 класс

Упражнение 107,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 176,
Полякова, Учебник, часть 1

3 класс

Упражнение 88,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 257,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 130,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

4 класс

Упражнение 188,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 192,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 202,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 130,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 155,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 142,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2

Упражнение 145,
Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 255,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 2,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

Упражнение 675,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

5 класс

Упражнение 88,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 89,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 175,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 192,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 652,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 657,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 659,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 390,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение Задачки стр. 61,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

Упражнение 400,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2

6 класс

Упражнение 511,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 512,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 556,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 573,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 305,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 306,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 368,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 446,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2

Упражнение 533,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2

Упражнение 535,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2

7 класс

Упражнение 42,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 43,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 47,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 219,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 238,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 337,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 370,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 118,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 120,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 482,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 208,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 222,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Спряжение глагола haben

Запомните, что после глагола haben существительные употребляются в Akkusativ, как правило, c неопределенным артиклем. Конструкцию Ich habe, du hast… переводят У меня есть, y тебя есть, например:

Sie hat einen Bruder und eine Schwester. — У нее есть брат и сестра.

В качестве отрицания в предложениях с глаголом haben часто употребляется отрицательное местоимение kein, которое ставится на месте неопределённого артикля и имеет те же формы согласования с существиетльным.

Оно используется также там, где в утвердительных предложениях артикль отсутствует. При переводе таких предложений вместо слова «есть» используется отрицание «нет».

• Ich habe keinen Freund. — У меня нет друга.
• Ihr habt keine Zeit. — У вас нет времени.
• Sie haben kein Deutsch. — У них нет немецкого языка.

Глагол haben относится к числу неправильных глаголов, то есть при спряжении в Präsens имеет особые личные формы.

Mein Auto hat (jetzt) eine Panne.

Есть некоторые устойчивые словосочетания типа Zeit haben «иметь время», Unterricht haben «иметь занятия», Angst haben «бояться», которые могут быть без артикля.

• Ich muss los. Ich habe keine Zeit. — Мне нужно идти. У меня нет времени.
• Heute habe ich Unterricht. — Сегодня у меня занятия.
• Ich habe Angst vor diesem Hund. — Я боюсь этой собаки.

Mein Auto hatte (gestern) eine Panne.

• ich werde gehabt haben
• du wirst gehabt haben
• er/sie/es wird gehabt haben
• wir werden gehabt haben
• ihr werdet gehabt haben
• sie/Sie werden gehabt haben

Упражнения

1. a) проспрягайте следующие предложения c глаголом haben в Präsens.

Ich habe eine ‘Tochter und einen ‘Sohn.

b) Прочтите следующие предложения c глаголом haben вслух, переведите предложения на русский язык.

1. Hat er diese Karte? — Ja, er hat diese Karte.
2. Hast du einen Text? — Ja, ich habe einen Text.
3. Haben sie (они) ein Kind? — Ja, sie haben eine Tochter.
4. Habt ihr eine Wohnung? — Ja, wir haben eine Wohnung.

2. Предложения нужно дополнить существительными, которые даны под чертой, их нужно поставить в Akkusativ.

1. Meine Schwester hat … .
2. Wir haben … .
3. Mein Bruder hat… .
4. Sie hat … .
5. Diese Aspiranten haben… .

___________________________________________

eine Tante, ein Sohn, ein Sohn, dieses Buch, diese Wohnung

3. Прочитайте следующие предложения, на вопросы ответьте утвердительно, употребите в ответах глагол haben. He забывайте ставить существительное в Akkusativ.

Например: Sie haben eine Schwester. Und Sie?
Ich habe auch eine Schwester.

1. Meine Schwester hat eine Tochter. Und Sie?
2. Mein Vater hat ein Auto. Und du?
3. Mein Kollege hat ein Zimmer. Und Sie?
4. Diese Frau hat eine Tante. Und du?

4. Дайте утвердительные ответы на вопросы, соответственно нужно изменить притяжательное местоимение.

Например: — Hat deine Schwester einen Sohn?
— Ja, meine Schwester hat einen Sohn.

1. Hat Ihre Tante ein Kind?
2. Hat Ihr Kollege eine Tochter?
3. Hat Ihre Mutter einen Bruder?
4. Hat Ihr Kollege eine Tante?
5. Hat Ihr Sohn einen Freund?

5. Как вы сформулировали бы свой вопрос, чтобы получить следующий ответ? Нужно вспомнить, каков порядок слов в вопросительном предложении без вопросительного слова.

Образец: — Ja, ich habe ein Buch. — Hast du ein Buch?

1. Ja, sie (они) haben ein Heft.
2. Ja, sie hat ein Rind.
3. Ja, meine Schwester hat eine Tochter.
4. Ja, mein Freund hat eine Karte.
5. Ja, das Mädchen hat einen Bruder und eine Schwester.

6. Переведите предложения на немецкий язык.

1. У вашего друга есть сын? – Да, y него есть сын.
2. У него есть дочь? – Да, y него есть дочь.
3. У него есть ребенок? – Да, y него есть ребенок.
4. У них есть мать? – Да, y них есть отец и мать.
5. У тебя есть тетрадь? – Да, y меня есть книга и тетрадь.
6. У вас есть ребенок? – Да, y нас есть ребенок.

Ответы на последние упражнение

Записывайтесь на интенсивный курс немецкого для быстрого обучения‚ если время ограничено‚ а результат нужен уже сейчас.

Что такое спряжение?

Спряжение – является одним из двух способов выражения изменения грамматической формы. Спряжение объединяет в себе все способы изменения глагола наряду со склонением, которое охватывает все изменения существительных.

Спряженный глагол – глагол, форма которого изменена относительно его основной формы.

Спряжение глагола сообщает одну или более определяющих его характеристик: лицо, число, время, вид, наклонение, залог:

1. Лицо. В английском языке, изменившемся с течением времен, лицо довольно слабо выражено, однако глагол to be сохранил еще свойство изменяться в зависимости от лица.
2. Число. О числе большинства глаголов сообщает окончание –s, –es. Так, в единственном числе оно, как правило, добавляется, а во множественном числе его нет.
3. Время. Время глагола показывает, когда выполняется действие. При спряжении английских глаголов во времени различают настоящее, будущее, прошлое. Правильные глаголы изменяются единообразно, в то время как неправильные глаголы изменяются и образуют разные варианты. Спряженный глагол получает или окончание, или его форма преобразуется (в случае неправильных глаголов), или перед ним возникает вспомогательный глагол.
4. Вид (аспект). Вид сообщает о степени завершённости действия. Существует продолженное или совершенное время. Первое обозначает действия в процессе совершения, второе – завершенные к какой-либо точке во времени.
5. Наклонение. Сообщает цель высказывания, в котором используется глагол. Наклонение бывает изъявительным, условным, повелительным, сослагательным.
6. Залог. Различают активный и пассивный залог. Для активного залога характерно то, что субъект сам выполняет действие, для пассивного – что действие совершается кем-то или чем-то еще.

Для грамматической структуры глагола категории лица и числа являются рефлекторными (зависят и от контекста), а времени и вида – имманентными (не зависят от него).

Знаете ответ?

Рейтинг сайта

1. 1. Игорь Проскуренко 134
2. 2. Ксюша Ягодарова 104
3. 3. Алсу Сакаева 88
4. 4. Александр С 85
5. 5. Igor S 85
6. 6. Dark Wolf 77
7. 7. aleqsandr sagrishvili 72
8. 8. Инна Пащенко 69
9. 9. Даниил Васильев 67
10. 10. Ксения @@ 60

1. 1. Кристина Волосочева 19,120
2. 2. Ekaterina 18,721
3. 3. Юлия Бронникова 18,580
4. 4. Darth Vader 17,856
5. 5. Алина Сайбель 16,787
6. 6. Мария Николаевна 15,775
7. 7. Лариса Самодурова 15,735
8. 8. Игорь Проскуренко 15,400
9. 9. Liza 15,165
10. 10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/question/spryazhenie-glagolov-4-klass-tablica-pamyatka-61938

Два спряжения глагола

Спряжением называется изменение глаго­лов по лицам и числам.

В русском языке два спряжения. Одни глаголы изменяются по лицам и числам по первому спряже­нию, другие — по второму.

Само слово «спряжение» буквально означает «связывание». Теперь это старинное корневое значе­ние нелегко заметить с первого взгляда. Но убедить­ся в нашей правоте можно, вспомнив существующий до сих пор глагол «запрягать»- то есть завязывать на лошади сбрую. Или «сопрягать» — связывать, объединять что-то с чем-то.

В каждом из спряжений глаголы связаны между собой, объединены своими особыми законами и правилами. Есть у них и исключения.

Мы часто говорим:»Ломать — не строить». И мы это правильно говорим. Во всех смыслах слова. Потому что глагол Ломать — представитель первого спряжения, а глагол строить — представитель второго. Они спрягаются по-разному.

Разобраться, к какому спряжению какой глагол относится,можно, определив, на что он оканчивается в неопределенной форме, в инфинитиве. Именно на что он оканчивается — окончаний-то в терминологическом смысле слова у глаголов в инфинитиве не бывает!

Первое спряжение. По этому признаку к первому спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся на АТЬ и ЯТЬ: ломать, кусать, менять. А ещё все те, которые не оканчиваются на ИТЬ. Потому что те,которые кончаются на ИТЬ, относятся как раз ко второму спряжению! Кроме двух исключений: брить и стелить.

Итак: глаголы, оканчивающиеся на АТЬ и ЯТЬ, на ЕТЬ, УТЬ, ЫТЬ, ТИ, ЧЬ (петь, тонуть, выть, идти, печь ), и прочие плюс два исключения относятся к первому спряжению. Спрягаясь, они определенным образом изменяют свои окончания. Это твердое правило. Внимательно изучите таблицу:

Обратите внимание: во 2-м и 3-м лице единственного числа и в 1-м и 2-м лице множественного у глаголов первого спряжения появляется в окончании буква Е!

Второе спряжение.  Ко второму спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на ИТЬ (говорить, любить, судить, возить), плюс 11 исключений. Перечислим их после таблицы.

Остальные глаголы второго спряжения изменяются по лицам и числам подобным же образом. А для того, чтобы запомнить многочисленные исключения, входящие во второе спряжение, ещё давным-давно королева Грамматика придумала специальный стишок:

Видеть, слышать, ненавидеть,

гнать, дышать, держать, смотреть,

и зависеть, и обидеть,

а ещё вертеть, терпеть,

Вы запомните, друзья:

их на -Е- спрягать нельзя! 

На самом деле глаголов-исключений несколько больше: ведь к ним относятся и однокоренные слова! Вот как это выглядит на примере глагола «смотреть». К исключениям будут относиться также глаголы «высмотреть», «усмотреть», «осмотреть», «рассмотреть», «пересмотреть», «присмотреться», «засмотреться», «насмотреться», «осмотреться»… Можно придумать и другие. Так что каждый из глаголов-исключений имеет множество родственников — и все они будут спрягаться одинаково!

Обратите внимание: во 2-м и 3-м лице единственного числа и в 1-м и 2-м лице множественного у глаголов второго спряжения появляется в окончании буква И!

Запомните хорошенько: глаголы склоняются только в настоящем и будущем времени. Потому что в прошедшем времени глаголы изменяются только по родам и числам, а по лицам не изменяются.

Правильно определять спряжение глаголов особенно важно потому, что от спряжения зависит правописание безударных личных окончаний. Подробнее об этом мы поговорим позже

Все глаголы на ать 2 спряжения

В личных окончаниях глаголов настоящего и будущего времени

· у глаголов 1-го спряжения пиши гласные е, у (ю): име е шь , име е т , име е м , име е те , име ю т ,

· у глаголов 2-го спряжения – и, а (я): смотр и шь , смотр и т , смотр и м , смотр и те , смотр я т .

Если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется на слух по окончанию. Если ударение падает на основу и личные окончания на слух различить трудно, то спряжение определяется по неопределённой форме.

К I спряжению относятся глаголы , инфинитив которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть, а также несколько глаголов на -ить: брить, стелить, почить, зиждиться, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, -шибить (ушибить,брить,стелить, ошибиться) (и образованные от них). При спряжении такие глаголы имеют окончания: 1-е лицо: ед.ч -«у» (-«ю»), мн.ч- «ем». 2-е лицо: ед.ч -«ешь», мн.ч -«ете» 3-е лицо: ед.ч -«ет», мн.ч -«ут» (-«ют»)

Глаголы II спряжения при спряжении имеют окончания : 1-е лицо: ед.ч -«у» (-«ю»), мн.ч- «им». 2-е лицо: ед.ч -«ишь», мн.ч -«ите» 3-е лицо: ед.ч -«ит», мн.ч -«ят» (-«ат») К ним относятся:

• глаголы, имеющие в начальной форме окончания на -ить (кроме брить, стелить, почить, брезжить, зиждиться, вить, бить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, ошибиться и образованных от них),
• некоторые глаголы на -еть:, блестеть, болеть (о части тела), велеть, вертеть, видеть, висеть, глядеть, гореть, греметь, гудеть, гундеть, дудеть, зависеть, звенеть, зреть (смотреть), зудеть, кипеть, кишеть, коптеть, корпеть, кряхтеть, лететь, ненавидеть, обидеть, пыхтеть, свербеть, свиристеть, свистеть, сидеть, сипеть, скорбеть, скрипеть, смердеть, смотреть, сопеть, тарахтеть, терпеть, храпеть, хрустеть, шелестеть, шипеть, шуметь (и образованные от них)
• некоторые глаголы на -ать: бренчать, брюзжать, бурчать, верещать, визжать, ворчать, гнать, дребезжать, дышать, держать, дрожать, жужжать, журчать, звучать, кричать, лежать, молчать, мчать, мычать, пищать, рычать, слышать, спать, стучать, торчать, трещать, урчать, фырчать, шуршать, шкварчать (и образованные от них);
• некоторые глаголы на -ять: стоять, бояться;
• остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.

Источник статьи: http://www.sites.google.com/site/sprazenieglagolov/home/pravila

Спряжение глаголов

Определение
Изменение гла­го­лов по лицам и чис­лам назы­ва­ет­ся спряжением.

В рус­ском язы­ке у гла­го­лов выде­ля­ют пер­вое и вто­рое спря­же­ние, кото­рые раз­ли­ча­ют­ся сво­и­ми окончаниями.

Таблица спряжения глаголов

Легко опре­де­лить спря­же­ние у гла­го­лов с удар­ны­ми окон­ча­ни­я­ми, например

петь:

• 1 лицо  я пою́ — мы поём
• 2 лицо  ты поёшь -вы поёте
• 3 лицо  девоч­ка поёт — дети пою́т.

Значит, гла­гол «петь» пер­во­го спряжения.

Узнаем, какое спря­же­ние име­ет глагол

лете́ть

• 1 лицо  я лечу́ — мы лети́м
• 2 лицо  ты лети́шь — вы лети́те
• 3 лицо  само­лёт лети́т — пушин­ки летя́т.

А этот гла­гол, несмот­ря на конеч­ное -еть, отне­сем в соот­вет­ствии с удар­ны­ми окон­ча­ни­я­ми ко вто­ро­му спряжению.

Окончания глаголов второго спряжения

У мно­гих гла­го­лов окон­ча­ния явля­ют­ся без­удар­ны­ми, что доста­вит затруд­не­ния в их напи­са­нии. Чтобы пра­виль­но выбрать окон­ча­ние гла­го­ла, опре­де­ля­ем его при­над­леж­ность к пер­во­му или вто­ро­му спря­же­нию по неопре­де­лен­ной фор­ме гла­го­ла. Так, ко вто­ро­му спря­же­нию относятся:

1. гла­го­лы, закан­чи­ва­ю­щи­е­ся на -ить:

Примеры
косить, хва­лить, кле­ить, мучить

Исключение
гла­го­лы «брить», «сте­лить» и одно­слож­ные (пить, лить и др.)

2. семь гла­го­лов, закан­чи­ва­ю­щих­ся на -еть:

Примеры
видеть, вер­теть, оби­деть, зави­сеть, нена­ви­деть, тер­петь, смотреть

3. четы­ре гла­го­ла, закан­чи­ва­ю­щих­ся на -ать:

Примеры
слы­шать, дышать, дер­жать, гнать

Проспрягаем гла­гол «видеть»:

• 1 лицо  я ви́жу — мы ви́дим
• 2 лицо  ты ви́дишь — вы ви́дите
• 3 лицо  он ви́дит — они ви́дят

Эти гла­го­лы — исклю­че­ния выучим с помо­щью сле­ду­ю­щей сти­хо­твор­ной запо­ми­нал­ки:

Имеем в виду, что одно­ко­рен­ные гла­го­лы с при­став­ка­ми отно­сят­ся так­же ко вто­ро­му спря­же­нию (воз­не­на­ви­деть, разо­гнать, вытер­петь и пр.). Убедимся в этом на при­ме­ре при­ста­воч­но­го гла­го­ла «рас­смот­реть», кото­рый име­ет без­удар­ные окон­ча­ния вто­ро­го спряжения:

• 1 лицо  я рас­смотрю́ — мы рассмо́трим
• 2 лицо  ты рассмо́тришь — вы рассмо́трите
• 3 лицо  он рассмо́трит — они рассмо́трят.

Окончания глаголов первого спряжения

Все осталь­ные гла­го­лы, кото­рые закан­чи­ва­ют­ся в неопре­де­лен­ной фор­ме на -ать, -ять, -оть, -еть, -уть, -ти, -чь, .

Посмотрим лич­ные окон­ча­ния гла­го­ла «купать», кото­рый закан­чи­ва­ет­ся на -ать. По это­му при­зна­ку изме­ним его по лицам и чис­лам по пер­во­му типу спряжения:

• 1 лицо  я купа́ю — мы купа́ем
• 2 лицо  ты купа́ешь — вы купа́ете
• 3 лицо  он купа́ет — они купа́ют

Вывод
В боль­шин­стве лич­ных без­удар­ных окон­ча­ний гла­го­лов пер­во­го спря­же­ния пишет­ся бук­ва «е», а у гла­го­лов вто­ро­го спря­же­ния — бук­ва «и».

Таблица спряжения глаголов

Большинство глаголов в русской лингвистике относятся либо к первому, либо ко второму спряжению. Этот глагольный признак определяется по ударным личным глагольным окончаниям или по гласной в инфинитиве. Разобраться с этим поможет таблица «Спряжения глаголов в русском языке».

Термин «спряжение» имеет несколько значений. Спряжение в широком смысле этого слова – это изменение глаголов по различным категориям: наклонениям, времени, лицам, числам, родам. В узком смысле слова спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Это постоянный грамматический признак глаголов.

В русском языке большинство глаголов распределяется по двум типам спряжения: глаголы первого спряжения и глаголы второго спряжения.

Спряжение определяется по следующему плану:

• Определить личное окончание глагола. Если оно ударное, определять спряжение по гласной в личном глагольном окончании.
• Если личное окончание глагола безударное, то поставить глагол в неопределенную форму.
• Посмотреть, относится ли глагол к глаголам-исключениям.
• Определить спряжение по гласной в основе неопределенной формы глагола.

Обязательно нужно определять личное глагольное окончание, так как оно определяет спряжение многих глаголов.

Данное правило поможет рассмотреть таблица «Личные окончания глаголов».

Форма 1 лица единственного числа в обоих спряжениях одинаковая, поэтому по ней нельзя определять спряжение.

Примеры определения глагольного спряжения:

• Борешься – личное окончание безударное, инфинитив не на –ить, к глаголам-исключениям не относится, следовательно, это глагол 1 спряжения.
• Спишь – личное окончание ударное, ударение падает на И, к глаголам-исключениям не относится, следовательно, это глагол 2 спряжения.
• Глагол лететь, несмотря на то что оканчивается не на –ить, относится ко 2 спряжению, так как личное окончание ударное, ударение падает на гласную И: ЛетИт.
• Чтобы определить, к какому спряжению относится тот или иной глагол, поможет таблица, в которой отражено также спряжение глаголов-исключений.

В русском языке существуют и такие глаголы, которые нельзя отнести ни к 1 спряжению, ни ко 2 спряжению:

• разноспрягаемые глаголы, которые имеют окончания обоих спряжений (бежать – бежит (2) – бегут (1); хотеть – хотим (2) – хочет (1) и др.);
• глаголы с архаичными окончаниями (есть – ем; дать – дам и др.).

Спряжение рассматривается в современном языкознания в нескольких значениях, в узком смысле слова это изменение глаголов по лицам и числам. Всего бывает два спряжение: первое и второе. Отнесение глагола к тому или иному спряжению происходит с помощью ударных личных окончаний глаголов, а также с помощью гласных в неопределенной форме глаголов.

К первому спряжению относятся глаголы, имеющие ударные гласные Е, У, Ю в личных окончаниях, глаголы с безударными личными окончаниями, в основе неопределенной формы которых не гласная И, 3 глагола на –ить.

Ко второму спряжению относятся глаголы, имеющие ударные гласные И, А, Я в личных окончаниях, глаголы с безударными личными окончаниями, имеющие гласную И в основе неопределенной формы, 7 глаголов на -еть, 4 глагола на -ать.

Что такое разноспрягаемые глаголы?

Глагол, как извест­но, изме­ня­е­мая часть речи. Его посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком явля­ет­ся спря­же­ние.

Большинство гла­го­лов с без­удар­ны­ми лич­ны­ми окон­ча­ни­я­ми, закан­чи­ва­ю­щих­ся в неопре­де­лён­ной фор­ме бук­во­со­че­та­ни­я­ми  -ать, -еть, -оть, -уть, при­над­ле­жат к пер­во­му спря­же­нию, а дру­гая часть с конеч­ным -ить — ко второму.

Не забу­дем упо­мя­нуть глаголы-исключения:

• брить, сте­лить — I спряжение;
• гнать, дер­жать, дышать, слы­шать, смот­реть, видеть, нена­ви­деть, вер­теть, оби­деть, зави­сеть, тер­петь — II спряжение.

Но всё же не все гла­го­лы рус­ско­го язы­ка впи­сы­ва­ют­ся в эту строй­ную систе­му спря­же­ния. Некоторым гла­го­лам при их изме­не­нии по лицам и чис­лам харак­тер­ны окон­ча­ния как пер­во­го, так и вто­ро­го спряжения.

К при­ме­ру, гла­гол «бежать» име­ет конеч­ное бук­во­со­че­та­ние -ать. По это­му при­зна­ку фор­маль­но его сле­ду­ет отне­сти к пер­во­му спря­же­нию. Понаблюдаем за его изме­не­ни­ем по лицам и чис­лам в фор­мах насто­я­ще­го времени:

• 1 лицо  я бегу́ — мы бежи́м
• 2 лицо  ты бежи́шь — вы бежи́те
• 3 лицо  он бежи́т — они бегу́т

У это­го гла­го­ла удар­ные лич­ные окон­ча­ния. В един­ствен­ном и мно­же­ствен­ном чис­ле он изме­ня­ет­ся как гла­гол II спря­же­ния, а в фор­ме 3 лица име­ет окон­ча­ние, типич­ное для гла­го­лов I спряжения.

Сравним:

• шеп­тать — девоч­ки шепчут
• кур­лы­кать — журав­ли кур­лычут
• ука­зать — мне укажут.

Так к како­му спря­же­нию при­над­ле­жит гла­гол «бежать»? Чтобы отве­тить на этот вопрос, узна­ем, что в рус­ском язы­ке суще­ству­ет неболь­шая груп­па гла­го­лов, у кото­рых, образ­но гово­ря, «пере­пу­та­ны» лич­ные окон­ча­ния пер­во­го и вто­ро­го спря­же­ния. Такие сло­ва изме­ня­ют­ся частич­но по пер­во­му или по вто­ро­му типу спря­же­ния. В соот­вет­ствии с такой грам­ма­ти­че­ской осо­бен­но­стью их назы­ва­ют разноспрягаемыми.

К гла­го­лу «бежать» при­со­еди­ним модаль­ный гла­гол «хотеть», кото­рый так­же име­ет осо­бен­но­сти в спряжении.

В фор­мах един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­гол «хотеть» име­ет лич­ные окон­ча­ния I спря­же­ния. В фор­мах мно­же­ствен­но­го чис­ла у него лич­ные окон­ча­ния гла­го­ла II спря­же­ния. Значит, «хотеть» — это раз­но­спря­га­е­мый глагол.

В фор­ме 3 лица мно­же­ствен­но­го чис­ла гла­гол «чтить» име­ет лич­ные окон­ча­ния пер­во­го и вто­ро­го спряжения.

• 1 лицо  я чту — мы чтим
• 2 лицо  ты чтишь — вы чтите
• 3 лицо  он чтит — они чтут/чтят

Особо спря­га­ют­ся гла­го­лы «дать» и «есть» в зна­че­нии «при­ни­мать пищу», «создать», «надо­есть» и про­из­вод­ные от них слова.

Глаголы «дать» и «есть» сохра­ни­ли арха­ич­ные, уста­рев­шие лич­ные окон­ча­ния. В свя­зи с их спе­ци­фич­но­стью эти гла­го­лы не отно­сят ни к одно­му из спря­же­ний, а назы­ва­ют особоспрягаемыми.

Учтем, что в рус­ском язы­ке при­со­еди­не­ние при­став­ки или пост­фик­са -ся не меня­ет спря­же­ния гла­го­лов. Составим пол­ный спи­сок раз­но­спря­га­е­мых гла­го­лов, в кото­рый зане­сем все про­из­вод­ные одно­ко­рен­ные глаголы.

Как спрягать английские глаголы в вопросительных предложениях?

В вопросительных предложениях спряжение предполагает изменение только вспомогательного глагола. Он принимает форму, соответствующую лицу совершаемого действия, то есть тому, кто в нем участвует.

Примеры:

Когда буква зависит от спряжения

Спряжение пригодится для выбора буквы, если глагол или причастие НЕ в прошедшем времени:

• он кле(И/Е)т, они кле(Я/Ю)т, кле(Я/Ю)щий, кле(И/Е)мый;
• он стел(Е/И)т, они стел(Ю/Я)т, стел(Ю/Я)щийся;
• он слыш(И/Е)т, они слыш(А/У)т, слыш(А/У)щийся, слыш(И/Е)мый.

Подборки слов в задании состоят из подобных примеров, когда на слух правильный вариант подобрать трудно, а иногда и невозможно. Чтобы решить задачу, определяем спряжение глагола.

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием?

1. Поставим глагол в неопределенную форму: пилит — (что делать?) пилить.
2. Определить, какая гласная стоить перед — ть.

I спряжение

Глаголы на -ить (кроме брить, стелить), например: пилить, клеить

II спряжение

Все остальные глаголы, например: паять, таять, сеять, краснеть, открыть, бороться, танцевать + брить, стелить.

Определяя спряжение глаголов, не забываем про следующие тонкости:

1. Правильно поставить глагол в неопределенную форму (инфинитив) – это значит сохранить вид – совершенный/несовершенный, например:

(он) улов…т: вопрос к слову – что сделает? (сов.в), начальная форма – (что сделать?) – уловить II спр.

Если «потерять» вид, то получим ошибочный вариант :улавливать (что делать? – несов.в), в котором окончание пишется по I спр.

2. Спряжение не зависит от постфикса СЯ/СЬ – если эта часть мешает разобраться, ее убирают, но на результате это не сказывается.

Вернувшись к примерам, приведенным выше, получаем ответ:

• он кле…т – клеИТЬ – II спр.;
• он стел…т – стелИТЬ (искл.) – I спр.;
• он слыш…т – слышАТЬ (искл.) – II спр.

Следующий шаг – выбор гласной.

Гласная в личных окончаниях

Зная спряжение глагола, букву выбирают, как показано в таблице:

Если слово начинается с приставки ВЫ-, попробуйте эту часть отбросить: чаще сразу получаем ударное окончание, например:

ВЫшь…шь – шЁшь, ВЫбер…шь – берЁшь, ВЫлет…т – летИт.

Возвращаясь к примерам, вписываем букву в окончание:

• он клеИт, они клеЯт;
• он стелЕт, они стелЮт,
• он слышИт, они слышАт.

• в окончаниях глаголов I спр. встречаются только гласные Е/У(Ю);
• в окончаниях глаголов II спр. встречаются только гласные И/А(Я),

выпускник без труда разберется с суффиксами причастий наст. вр.

Гласная в суффиксах причастий настоящего времени

Причастия наст. вр. всегда образовываются от глаголов в той же форме с помощью суффиксов, в которых стоит та же гласная, что и в личных окончаниях глаголов:

1. Страдательные причастия от глаголов I спр. – ЕМ: забываЕмый (забывать), читаЕмый (читать);
2. Страдательные причастия от глаголов II спр. – ИМ: ненавидИмый (ненавидеть).
3. Действительные причастия от глаг. I спр. – УЩ (ЮЩ): колЮщий (колоть);
4. Действительные причастия от глаг. II спр. – АЩ (ЯЩ): строЯщий (строить).

Запомни слова, написание букв в суффиксе которых вызывают затруднения:

приемлЕМый, неотъемлЕмый, незыблЕмый.

Слово движимый пишется с ИМ, так как образовано не от слова «двигать» а от ныне устаревшего глагола второго спряжения движити.

Закончим с примерами из начала статьи:

Итак, в настоящем времени в глаголах I спр. и причастиях, образованных от них, пишем Е/ У(Ю), проще запомнить по одному соединению в букве. в остальных случаях – И/ А(Я). Две соединительные линии в буквах

Похожие записи:

Фгос: расшифровка, цели и задачи, структура 7 лет какая свадьба поздравления что подарить. причины возникновения кризисных ситуаций. подарки от гостей, родителей Иерихон Силиконовый реборн: описание, стоимость, фото Стихи для новорожденных и самых маленьких Полина осетинская: после сорока лет винить в своих проблемах родителей глупо