Аппликация фрукты: фото идеи оформления и пошаговые инструкции для детей младшей, средней и старшей группы

Ход проведения непосредственно образовательной деятельности

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, сегодня в наш детский сад, почтальон принес важное письмо, а от кого вы поймете,если отгадаете загадку:

Человек немолодой

С усами и бородой.

Любит ребят,

Любит зверят.

Симпатичный на вид,

А зовется ….

Дети: Это письмо от доктора Айболита.

Воспитатель: А как вы догадались?

Дети: он доктор, лечит зверей.

Воспитатель: Это письмо Айболит прислал из Крайнего Севера, он лечил там белых медвежат. Как вы думаете, а чем он их лечил?

Дети: лекарствами, делал уколы…

Воспитатель: Медвежата конечно выздоровели. Но теперь медвежатам необходимы витамины. А где много витаминов?

Дети: В фруктах и овощах.

Воспитатель: Доктор рассказал медвежатам все о фруктах, а показать их не смог. Почему?

Дети: Потому что фрукты не растут на Севере.

Воспитатель: Совершенно верно. Вот и просит вас, доктор, сделать фрукты и прислать медвежатам. Поможем Айболиту? Как? Из чего?

(Ответы детей)

2. Основная часть

Воспитатель: Предлагаю создать свой натюрморт из фруктов и отправить на Крайний Север медвежатам? А что такое натюрморт?

(Ответы детей)

Воспитатель: Совершенно верно. Картины на которых изображены фрукты, овощи, цветы и предметы быта называются натюрмортом.

Воспитатель: Рассмотрим натюрморты известных художников.

Презентация

Воспитатель: Полюбуемся картинами. Какое богатство плодов. Какое разнообразие.

(Дети рассматривают натюрморты)

Воспитатель: Что вы видите на картине?

Дети: перечисляют …

Воспитатель: Где лежат фрукты?

Дети: в корзине, на столе

Воспитатель: Какие фрукты лежат на переднем плане?

(Ответы детей)

Какие фрукты художник расположил справа? А какие слева?

(Ответы детей)

Воспитатель: Какие краски использует художник, чтоб показать красоту фруктов?

Дети: красный, зеленый…

Воспитатель: Художник использует яркие и теплые тона. Видно, что фрукты сочные и в них много витаминов.

Воспитатель: Мы тоже попробуем создать свой натюрморт. Сделаем большую коллективную работу. Прошу занять места.

Воспитатель: Сделаем фрукты из салфеток для медвежат и положим их в корзину-панно. На столе расположен необходимый материал.

Этапы работы:

— Каждый из вас выберет шаблон фрукта и подберет соответствующие по цвету салфетки;

— чтобы сделать какой-либо фрукт (показ готового шаблона, обрываем салфетку на две половинки и сминаем поочередно половинки пальцами, формируя из нее «шарик»;

— изготавливаем много таких «шариков» и кладем на тарелочку;

— намазываем шаблон клеем и приклеиваем «шарики» плотно друг к другу.

(Во время самостоятельной работы оказываю детям индивидуальную помощь в случае затруднения).

3. Подведение итогов непосредственно образовательной деятельности

Воспитатель: Разместите фрукты, там, где пожелаете.

— (имя, куда ты разместишь свой фрукт?

— (имя, куда положила свой фрукт?

— (имя, куда еще можно разместить фрукт?

Воспитатель: Какая красивая работа. Какое разнообразие цветов. Сразу видно, что в ваших фруктах много витаминов!

Воспитатель: Придумайте название натюрморту.

(Ответы детей)

(Ответы детей)

Как работать с фруктами

•  Прежде чем приступать к мастер-классу по созданию поделок из фруктов, нужно подготовить материал. Для этого все продукты нужно хорошо промыть и просушить, чтобы они не испортились раньше срока. Также следует обработать и руки;
• Все поделки из продуктов хранятся недолго, поэтому их нужно как можно быстрее съедать или придется выбрасывать;
• Если поделка готовится на выставку, заниматься ей нужно уже непосредственно перед самим мероприятием, потому что изделие успеет потерять «товарный» вид;
• Любая поделка должна стоять на каком-то основании. Этот момент также нужно продумать и собирать изделие уже непосредственно на основе, иначе при переносе с места на место оно может просто развалиться;
• Можно сбрызнуть фрукты лимонным соком. Он замедляет процесс потемнения почищенных и разрезанных плодов.

Особенности занятия по аппликации в младшей группе

Дети младшего возраста ещё не умеют вырезать. Воспитатель нарезает различные фрукты или овощи, вырезает силуэт банки для консервирования. Занятие можно проводить индивидуально

, тогда банка есть у каждого ученика; при коллективной аппликации дети наклеивают фрукты в общую банку.

Перед занятием педагог рассказывает сказку о том, что фрукты нужны зайчикам или медвежатам. Он читает стихи или загадки. Повторяет с детьми названия и цвет каждого фрукта, объясняет для чего фрукты нужно консервировать.

Потом дети приступают к работе и наклеивают готовые бумажные фрукты на банку так, как объяснил воспитатель: чтобы они не выступали за края банки и не наползали один на другой. Если младший ребёнок растеряется и не сможет начать работу, воспитатель помогает

Потом дети любуются работой вместе с воспитателем. Он хвалит хорошую работу детей, угощая их фруктами.

Консервация фруктов

Дети тоже хотят чувствовать себя взрослыми. Они наблюдают за тем, как их мамы или бабушки закручивают фрукты на зиму. Они так же хотят создать собственные баночки. Выручат аппликации. Предварительно купите: картон, клей любого вида, ножницы, карандаши и цветную бумагу.

Картон предназначается для реализации банки, а бумага для фруктового урожая. Выбор фруктов предоставляется ребенку. Плоды могут быть самыми разными по виду. Вырезки баночки может и не потребоваться. Так же её изображают на картоне карандашом.

Попробуйте расположить детали внутри емкости. Поиграйте с их местами в ней. Элементы не должны мешать друг другу, картинка обязана выглядеть понятно и лаконично. Количество фруктов варьируется от объема банки. Большая склянка вместит уйму плодов.

Определились с локациями фруктов? Начинайте их приклеивать на поверхность основания. Все плоды приклеиваются достаточным количеством клея к баночке. Салфетка поможет удалить обилие клеящего вещества. Заполняйте банку всеми элементами. Поделка готова!

Ход занятия.

Этап 1 – вводная часть

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы все сегодня пришли!

Наши умные головки

Будут думать много, ловко.

Ушки будут слушать,

Ротик четко говорить.

Ручки будут хлопать,

Ножки будут топать.

Спинки выпрямляются,

Друг другу улыбаемся.

Воспитатель: Отгадайте загадку и узнаете, кто пришел сегодня к нам в гости.

Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек,

Звать его конечно.

(Ёжик)

Воспитатель: Правильно, ребятки, это ёжик! Здравствуй, ёжик! Ребятки, а ёжик пришёл к нам с подарком, он хочет познакомить нас с новой гимнастикой для пальчиков. Хотите разучить?

Дети: да.

Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий»

Ежик, ежик колкий,

(Пальцы двух рук сплетены в замок)

Покажи иголки.

(Движения кистями вправо-влево)

Вот они. Вот они. Вот они.

(Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок)

Ежик, ежик колкий,

(Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами)

Спрячь свои иголки.

Раз, и нет иголок.

(Пальцы складываются в замок)

Воспитатель: А ещё Ёжик хочет с вами поиграть в игру «Чудесный мешочек»

Вы просто опустите в мешок руки, возьмите один любой предмет и попробуйте узнать его, не вытаскивая рук из мешка, на ощупь. Называете, а потом, вынимаете, и мы все увидим, правильно ли угадали.

(Дети пытаются на ощупь определить то, что находится в мешочке. Все правильно названные предметы складывают на отдельный стол).

Воспитатель: Посмотрите, как много всего лежало в мешочке, это и — груша, и — яблоко… и т. д.

Давайте подумаем, а как все это можно назвать одним словом?

Дети: Фрукты.

Воспитатель: Молодцы, ребята, конечно же, это фрукты!

Воспитатель: Вы знаете, где растут фрукты?

Дети: Фрукты растут в саду и огороде».

Воспитатель: Всё вы знаете, правильно отвечаете! А хотите с ёжиком поиграть?

Дети: Да!

Подвижная игра «Ежик в лесу».

Игрушка «Ежик» с воспитателем, становится в середину круга. Остальные дети – «грибы». Взявшись за руки, они идут по кругу.

Дети:

Грибничок колючий

Живет в лесу дремучем.

Раз грибок, два грибок –

Вот и целый кузовок.

(Дети поворачиваются и идут в другую сторону).

Ежик:

А я по лесу иду,

В кузовок грибы беру,

Раз, два, не зевайте,

От меня вы убегайте.

(Все бегают в рассыпную, а «Ежик» их ловит).

Этап 2 – Основная часть

Воспитатель:

Предположительные ответы детей: «Ёжики любят яблоки»; «Ёжики любят играть» и т. д.

Давайте сделаем для него из цветной бумаги яблочко? Обрадуется он такому подарку?

Дети: Да, обрадуется.

Тогда проходите за столы, и приступим к изготовлению подарка для нашего весёлого гостя.

Работа проходит за столами.

Воспитатель напоминает последовательность выполнения работы и даёт установку на аккуратность:

— сначала нужно разорвать кусочек цветной бумаги красная на много мелких частей аккуратно над тарелочкой (уточнить у детей, какого цвета бумага для моркови);

— затем обильно намазать клеем нарисованный силуэт яблока, стараясь не выходить за его пределы;

— после этого очень быстро прикладывать кусочки бумаги (чтобы клей не успел высохнуть) к силуэту нарисованного яблока цветной стороной вверх, начиная с краев, заканчивая серединой;

— когда всё изображение (без пропусков) будет заклеено, надо взять тряпочку и приложить её к получившемуся яблоку, чтобы снять лишний клей.

Кто-нибудь из детей повторяет этапы выполнения задания, после этого приступают к работе.

В это время включается негромкая, спокойная музыка. Если у ребенка что-то не получается воспитатель помогает ему

справиться с трудностями. После того, как работа будет выполнена, дети дарят свои «яблочки» Ёжику.

Этап 3 – заключительный

Воспитатель:

Ребята, вам было интересно играть с Ёжиком?

Дети: Да!

Дети: Делать подарок для Ёжика.

Воспитатель: Вам хочется, чтобы Ёжик остался в нашей группе?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда он посидит у нас в группе рядом с вашими работами.

Спасибо всем за работу!

Создаем аппликацию с фруктами для старшего дошкольного возраста

Для детей в старшей группе больше подойдет усложненный вариант аппликации- корзина с фруктами. Нам понадобятся:

• цветная бумага разных цветов
• ножницы
• клей
• маркер или фломастер
• белый или нейтральный картон для основы
• карандаш

Ход работы:

1) Для начала рисуем контуры корзины на цветной бумаге коричневого цвета и вырезаем.

2) Наклеиваем корзину на картон. После этого можно прорисовать маркером узор на корзинке.

3) Рисуем и вырезаем из цветной бумаги любые фрукты. Из зеленой бумаги вырезаем черенки для фруктов. Чтобы аппликация получилась более интересной, можно вырезать экзотические фрукты с характерными силуэтами- ананасы, бананы. На ананасе, как и на корзинке, нужно прорисовать орнамент.

4) Наклеиваем фрукты с черенками  в корзинку. Несколько можно наклеить рядом с ней, чтобы завершить натюрморт.

Наиболее подходящим занятием в младшей группе будет урок на тему «консервирования» фруктов. Прежде чем начать делать аппликацию, нужно поговорить с детьми про фрукты, попросить вспомнить названия их любимых фруктов. Можно спросить, зачем мы консервируем фрукты,  можно загадывать загадки или читать стишки. Потом нужно выдать детям готовые шаблоны «банок» из картона для основы аппликации и бумажные фрукты, предложить самим выбрать фрукты, которые они хотят добавить в «компот» и разложить по банкам. Оценив то, как дети расположили фрукты (чтобы края не торчали, фрукты не пересекались) приступаем к склеиванию.

В подготовительной группе важно ознакомить детей с необычными техниками работы с бумагой, к примеру, созданием объемной картинки или с техникой обрывной, мозаичной аппликации. Мы расскажем о обрывной аппликации

Для выполнения аппликации фрукты в вазе нам понадобится:

• белый или цветной картон для основы
• карандаш
• клей
• цветная бумага разных цветов

Ход работы:

1) Чертим контуры вазы и фруктов на листе для основы. Очертания не должны быть слишком маленькими- в них должно быть удобно наклеивать детали.

2) Выбираем нужные цвета бумаги и рвем ее на маленькие кусочки. Кусочки должны получиться аккуратной формы, они не должны быть излишне продолговатыми или слишком крупными

3) Наклеиваем кусочки цветной бумаги на основу. Следим за тем, чтобы не выходить за края наброска.

Похожую аппликацию можно сделать и с помощью ножниц. В таком случае детали нужно не рвать, а вырезать, и наклеивать на небольшом расстоянии друг от друга, чтобы сохранить их очертания. Аппликация получится похожей на мозаику из отдельных ярких фрагментов.

Cимволика

Традиционно яблоко является символом жизни. В библейской традиции оно считается атрибутом рая до грехопадения и в силу этого выступает как символ радости, но также олицетворяет и искушение. Раньше даже считалось, что предложить яблоко – значит сделать признание в любви.

Попалась очень интересная идея, как можно из цветной бумаги сделать яблоко и грушу. Притом довольно необычные и оригинальные.

Необходимый материал:

цветная бумага, белая бумага, карандаш, линейка, ножницы, клей.

Изготовление:

1.Нарисуй на белой бумаге шаблон в форме яблока длиной примерно 3,5 см, шириной 4 см. 2. Вырежи шаблон.

3. Если захочешь сделать такую же грушу, то нарисуй шаблон в форме груши длиной примерно 5,5 см, шириной примерно 3,5 см и также вырежи шаблон.

4. Для яблочной палочки вырежи прямоугольник шириной 6,5 см и длиной 11 см, для груши вырежи из коричневой бумаги: 11см:8,5 см. 5.Нарисуй линию примерно 0,5 мм праллельно нижнему краю. 6.Сделай надрезы на прямоугольнике до этой линии.

7.Скрути прямоугольник в трубочку и склей края.

8.Сделай с помощью шаблона 12 таких красных и 6 зелёных долек яблока.

9.Приложи край красной дольки яблока кг палочке. 10. Приклей первую дольку к палочке.

11.Потом приклей остальные дольки красного цвета.

12. Также приложи и приклей дольки зелёного цвета к палочке.

13. Разогни надрезы на палочке.

14. Вырежи маленький зелёный листик и приклей его к палочке.

Яблоко готово.

Таким же образом сделай грушу.

Смотрите наш замечательный раздел. Наиболее популярные темы о детском творчестве.

Яблоко — вкусный фрукт, плод дерева яблони. Когда созревает с шумом падает вниз. Яблоки бывают разного цвета, зеленые, желтые и красные, также различаются и по вкусу, кислые и сладкие. Особенно, кисленькие яблоки сорта «Антоновка». В честь них, как о символе русской деревни Иваном Буниным был назван рассказ «Антоновские яблоки». Сделать яблоко из бумаги совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Аппликация фруктов гармошкой

Оригинально будет смотреться аппликация из фруктов и овощей выполненная гармошкой. Все что для этого нужно, так это:

• разноцветная с обеих сторон бумага;
• разноцветный картон;
• карандаши, фломастеры;
• клей ПВА;
• ножнички;
• циркуль;
• линейка.

Такой способ будет очень интересен детям дошкольного возраста. Благодаря этой технике у них будет развиваться мелкая моторика, усидчивость.

Яблоко

Для изготовления поделки следует:

• взять две полосы 21 на 5 сантиметров;
• сложить их в гармошку;
• склеить заготовки между собой с обеих сторон, чтобы получилась трубочка;
• вдавить одну стороны внутрь, чтобы получился круг;
• наклеить получившуюся фигуру на картонное основание для прочности;
• вырезать из картона красного цвета круг диаметром на один – полтора сантиметра меньше основного;
• приготовить бежевый круг еще с меньшим диаметром, по обеим сторонам которого будут небольшие закругления;
• вырезать из зеленой цветной бумаги листочек;
• склеить между собой все круги, идя от большого к меньшему.

Чтобы яблоко было еще больше похоже на настоящее можно на бежевом круге при помощи маркера (фломастера) нарисовать семечки. Вот и все поделка готова.

Ананас

Умея делать яблоко, сделать ананас не составит труда. Повторяем действия, описанные выше до тех пор, пока трубочка-гармошка не будет превращена в круг и приклеена на картонную основу. Далее следует сделать следующее:

• вырезать круг меньшего диаметра из желтой бумаги;
• начертить на нем пересекающие линии;
• нарисовать на картоне зеленого оттенка елочку с широкой, удлиненной верхушкой и вырезать;
• приклеить части по порядку – сначала круг, потом с изнаночной сторону приклеивается елочка в перевернутом виде, чтобы широкая часть оказалась вверху.

Аппликация «Ананас» полностью готова.

Вишенки

Чтобы смастерить данную поделку, необходимо выполнить все действия, которые были перечислены в поделке «Яблоко», за одним исключением – сердцевина здесь не нужна. И вместо одной заготовки понадобятся две, да и листиков можно сделать побольше.

Это лишь малая только тем возможных вариантов поделок в виде аппликаций, которые можно выполнить либо совместно с детьми, либо дать возможность сделать им их самостоятельно.

Для пополнения своей коллекции можно воспользоваться идеями из интернета, а можно подключить свою фантазию и постараться сделать что-то свое красивое и оригинальное. Ведь такая аппликация станет прекрасным украшением интерьера или отличным подарком.

Аппликация из кругов

Первые изделия из бумаги, которые смогут сделать даже трехлетние дети – это аппликация фруктов из разноцветных кругов. Заинтересовать малышей помогут загадки, песенки, считалки, поговорки и пословицы по теме.

Творческая деятельность пройдет не скучно, если составить конспект, в котором отразить, каких целей нужно достичь:

• Рассказать о пользе фрукта.
• Научить наклеивать круглые формы при помощи клея.
• Закрепить формы и цвет.
• Привить аккуратность.

Дошкольники еще не владеют понятиями и мыслят только зримыми, конкретными образами. Поэтому для занятия аппликацией подготавливают наглядный материал: яблоки трех цветов различной величины на тарелке. Взрослые также вырезают из бумаги заготовки:

• Белый круг радиусом 20 см – для основы.
• Желтый, красный и зеленый круги – для фруктов.

С детьми рассматривают каждое яблоко на тарелке, анализируют размеры и различия. Предлагают их запечатлеть, точно разложив цветные круги на основе.

Затем приступают к практической части: знакомят с простой техникой аппликации из бумаги. Показывают, как намазывать детали и прижимать к бумаге, пользуясь салфеткой.

Рассматриваем варианты аппликаций с фруктами в вазе и на тарелке

Аппликация ваза с фруктами- отличная поделка для детей в средней группе. Такую работу можно сделать коллективной, а можно индивидуальной. В зависимости от поставленных задач. Коллективное приятное времяпрепровождение, творчество, поможет детям научиться работать в команде и идти на компромиссы, а самостоятельные работы будут выражать индивидуальность каждого ребенка. Перед выполнением аппликации будет полезно проговорить с детьми названия фруктов, чем отличаются фрукты и овощи и какую фигуру напоминает каждый отдельный фрукт (это пригодится в аппликации). Для выполнения аппликации нам понадобится:

• Цветная бумага разных цветов
• Ножницы
• Белый или нейтральный картон для основы
• Гуашь
• Кисточки
• карандаш

Ход работы:

1) Рисуем очертания вазы на белом картоне. Раскрашиваем вазу гуашью

2) Вырезаем из цветной бумаги фрукты

3) Наклеиваем фрукты в вазу

В случае выполнения коллективной аппликации, воспитателю- педагогу следует начертить контур большой вазы и предложить детям ее раскрасить. Нужно показать, как нужно вырезать из бумаги фрукты (на уровне средней группы можно использовать технику вырезания по согнутому вдвое листку, чтобы половинки фрукта получались симметрично). Можно попросить детей нарисовать контуры фруктов самостоятельно (связать фрукты с геометрическими фигурами- яблоко похоже на круг, только с хвостиком, слива- на овал и так далее) или использовать готовые шаблоны.

Объемные аппликации фруктов

Для выполнения объемной аппликации из фруктов понадобится:

• двухсторонняя цветная бумага;
• картон;
• ножницы;
• простой карандаш;
• клей карандаш или ПВА;
• черный маркер.

Из данного перечня материалов можно изготовить любой фрукт, самое главное запастись терпением.

Виноград

Для работы над этим шедевром понадобится:

• фиолетовая, желтая цветная бумага;
• карандаш зелёного цвета;
• простой карандаш;
• клей, ножницы.

Для того, чтобы сделать веточку винограда, следует выполнить ряд шагов:

1. Вырезается основание для будущих виноградинок.
2. Из зеленой двусторонней цветной бумаги вырезаются листочки, прорисовываются маркером прожилки.
3. Лист А4 разрезаем на полоски.
4. Каждую полоску впоследствии скручивают в трубочку.
5. Приклеиваем их к основанию.

Вот так будут выглядеть аппликация «Виноград». Можно разнообразить ягодки, добавим синего цвета. Для этого нарезаются синие полоски, которые также скручиваются в колечки.

При наклеивании зеленые и синие ягодки чередуют во время приклеивания их к основанию. Получится довольно оригинальная и яркая веточка винограда.

Ананас

Сделать аппликацию в виде данного фрукта без труда смогут дети средней группы. Делается она по аналогии с предыдущей поделкой.

Так что для закрепления данной техники изготовления аппликаций можно для начала сделать веточку винограда совместно с детьми, а потом предложить им сделать ананас уже полностью самостоятельно.

Клубничка

Чтобы смастерить поделку в виде красной сладкой ягоды потребуется взять:

• цветную бумагу красного, зеленого оттенков;
• плотное основание – картон;
• клей ПВА;
• ножницы;
• чёрный маркер.

После того как весь материал подготовлен можно приступить к изготовлению аппликации. Для этого:

1. Вырезаются листики и хвостик ягодки по заранее подготовленному шаблону.
2. Берутся два листа красного оттенка и складываются пополам.
3. Из каждого листа вырезается фигура в виде сердца (клубничка).
4. Первую фигуру наклеиваем на картон.
5. Вторую сгибаем и полученную серединку приклеиваем поверх первой.
6. Сверху приклеиваются заготовки хвостика, листочков.
7. Намечаем семечки, аккуратно нажимая маркером по клубничке.

И вот поделка полностью готова.

Вишенка

Чтобы смастерить ягодки вишни, необходимо приготовить:

• двустороннюю бумагу ярко-красного, зеленого оттенков;
• заготовку для поделки – размеров пол-листа от формата А4;
• простой карандаш;
• клей ПВА;
• ножнички.

Теперь можно приступать к работе:

1. Из красного листа бумаги вырезаются четыре круга по пять сантиметров в диаметре.
2. Все полученные круги складываются пополам.
3. Из зеленого листа бумаги отрезается тонкая полоска – будущий стебелек изделия.
4. Вырезаются листочки из бумаги зеленого оттенка, затем сгибаются ровно посередине.
5. К заготовке приклеиваются стебельки, листки, так чтобы один был выше другого.
6. Наклеиваем кружки-вишенки так, чтобы они соприкасались с листочками.
7. На листья простым карандашом рисуются прожилки.

Теперь аппликация «Вишенки» полностью готова.

Яблоко

Берется цветной желтый лист, на котором с изнаночной стороны рисуется фрукт, затем он вырезается. Далее сгибаем получившуюся фигуру посередине. Всего понадобится шестнадцать таких заготовок.

Когда они все вырезаны, начинаем склеивать их половинки между собой. Сверху приклеивается предварительно подготовленный хвостик и листочки. Вот и все аппетитное, объемное яблоко готово.

Ход занятия.

Отгадайте мои загадки.

Загадки: (После того, как дети отгадают загадку, воспитатель достаёт из корзинки угаданный фрукт показывает детям).

Знают этот фрукт детишки, любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран в тропиках растет. (банан)

С оранжевой кожей, на мячик похожий,

Но в центре не пусто, а сочно и вкусно. (апельсин)

Желтый цитрусовый плод в странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он, а зовут его. (лимон)

Само с кулачок, красный бочок, потрогаешь — гладко, откусишь — сладко. (яблоко)

Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож. (груша)

В: Молодцы, ребятки! Так что же у меня в корзинке?

Д: фрукты!

Физ. минутка!

В огород пойдем, (шаги на месте)

Урожай соберем. Мы моркови натаскаем («таскают»)

И картошки накопаем. («копают»)

Срежем мы кочан капусты, («срезают»)

Круглый, сочный, очень вкусный, (показывают круг руками три раза)

Свёклы мы нарвем немножко («рвут»)

И вернемся по дорожке. (шаги на месте).

А сейчас сварим мы компот. Будем мы варить компот. (маршировать на месте)

Фруктов нужно много. Вот. (показать руками — «много»)

Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок, Слив положим и песок.

(имитировать, как крошат, рубят, отжимают, кладут, насыпают песок)

Варим, варим мы компот, (повернуться вокруг себя)

Угостим честной народ. (хлопать в ладоши)

Выкладывайте перед детьми картинки фруктов и овощей.

Ребятам надо называть их. Распределите картинки на две группы.

Предложите сделать книгу про фрукты.

Раздайте детям по одному вырезанному из цветной бумаги фрукту.

Правила пользования клеем. Правила нанесения клея на предмет и приклеивание предмета. Но, прежде чем, нанести клей и приклеить предмет, нужно расположить части предмета, померить на листике, чтобы край не торчал и не свисал со странички нашей книги.

Физ. минутка (во время работы)

Приготовим ручки для работы. Мы капусту рубим, рубим (движения ребром ладони вверх-вниз). Мы морковку трём-трём (движения ладонями вперёд-назад). Мы морковку солим-солим (круговые движения пальцами.) Мы морковку жмём-жмём (сжимание ладоней в кулачки).

Дети наносят клей на фигуру и наклеивают на страницу. Дети прикладывают намазанную клеем деталь к листу бумаги и плотно прижимают ее тряпочкой. Самостоятельная деятельность детей.

По ходу работы, помощь тем, кто затрудняется, (спросить почему фон выбран не такой как сам овощ, подвести к понятию контраст).

Фрукты можно располагать с двух сторон раскладушки.

Рефлексия

Собираем странички вместе. В конце занятия рассмотрите получившуюся книгу и подпишите названия овощей. Сразу подписываем фломастером, кто наклеивал данный овощ печатными буквами.

Сравнивают овощи, расположение предметов на листе и относительно друг друга.

Поделки из фруктов в нарезке

Банановая такса

Смастерить длинную таксу из банана будет не сложно и увлекательно. Понадобятся два банана с гладкой без пятен поверхностью. Для такой поделки идеальными будут не очень спелые бананы, так как они очень плотные.

Для туловища используется один банан, который располагается в горизонтальном положении, дугой вверх.

Внизу из кожуры вырезаются лапки и фиксируются зубочистками.

Второй банан нужен для головы. Один из концов плода обрезается таким образом, чтобы на нем осталось довольно много кожуры, из которой формируются висячие ушки. Глаза и нос выполняются из черного перца, а рот из моркови. Голова крепится к туловищу посредством зубочистки.

Собачку можно украсить бусами, цветами, любыми аксессуарами, на которые хватит фантазии у ребенка.

Ежик

Поделки из фруктов могут не только участвовать на школьных мероприятиях, но и быть отличным украшением любого праздничного стола дома.

Для этой цели можно изготовить забавного ежика. Потребуется небольшая груша, виноград (темный), зубочистки, а также петрушка, цветы – для украшения и подставка (поднос или блюдо).

Этапы работы

• Лужайка: взять плоскую поверхность (поднос) и уложить туда немного листьев петрушки и цветов.
• Тело ежика: взять грушу и срезать поперек небольшую часть с боковой стороны фрукта от толстой части к тонкой. Животиком (сделанным срезом) уложить ежика на лужайку (поднос).
• Голова: острый конец груши освободить от кожуры, прикрепить две сушеные гвоздики или перец – глазки и прорезать рот.
• Иголки: на зубочистку нанизываются по три-четыре ягоды темного винограда, и фиксируется на теле ежика. Такими зубочистками-иголками заполняется вся спина животного. В результате получится забавная поделка для конкурса или десерт для праздничного стола.

С детским творчеством ассоциируются поделки из бумаги. Сегодня существуют разнообразные техники, позволяющие не только создать привлекательные изделия, но и развивать детскую моторику.

Для таких фруктов понадобится любая бумага – листы тетрадей, газет, журнальные страницы, туалетная бумага. Суть техники заключается в том, что бумаге придается форма необходимого фрукта, который затем окрашивается и, по желанию, покрывается лаком.

Объемные фрукты можно поместить в корзинку, которую легко сделать своими руками. Для нее понадобится обычный ящик из-под фруктов.

Этапы рисования груши:

1. Форма груши напоминает обычную лампочку, где нижняя часть имеет шаровидную форму. Поэтому на первом этапе следует нарисовать круг простым карандашом.

2. Затем прорисовываем частично верхнюю часть плода, где следует оставить с левой стороны место для листика.

3. Дорисуем в верхней части еще одну линию складки, где будет прикреплена короткая веточка.

4. Заполним пространство с левой стороны небольшим листиком. Рисуем контур простым карандашом.

5. Затем добавим центральную прожилку и небольшие ответвления от нее по разные стороны. При помощи небольшой палочки прикрепим листик к короткой ветке.

6. Контурный черно-белый рисунок груши готов к преображению. Поэтому поспешим взять цветные карандаши всевозможных оттенков. Например, для листика берем два карандаша. Первый будет иметь светло-зеленый цвет. Им закрашиваем полностью весь элемент. Далее берем темно-зеленый карандаш. Таким цветом закрашиваем места на листике возле контура и прожилок.

7. Теперь можно переключится плавно на короткую веточку. Для ее раскрашивания используем коричневые карандаши разных тонов и оттенков.

8. Переходим к самой груше, где нужно проложить основной базовый цвет. Это будет желтый.

9. Оранжевым карандашом начинаем создавать тень и полутень на груше.

10. Продолжаем создавать объем на плоде при помощи темных оттенков. Это будет бардовый и черный цвет. Прокладываем аккуратно штрихи друг на друга, чтобы получить красивую фактуру. Также черным карандашом проработаем участки на листике и веточке.

Фрукты из папье-маше

Техника папье-маше давно зарекомендовала себя как очень точная технология. Суть ее заключается в оклеивании образца несколькими слоями бумаги для создания точной копии. Каждый слой состоит из маленьких кусочков бумаги.

За образец можно взять даже настоящий фрукт, например банан:

• Фрукт обматывают пищевой пленкой, чтобы он лучше отходил от бумаги.;
• Первые несколько слоев делают из кусочков газеты, каждый из которых окунают в разбавленный водой клей ПВА;
• После высыхания предыдущего слоя можно наклеивать следующий. Последние два слоя делают из белой бумаги. Так готовый макет будет проще красить;
• После полного высыхания бумаги поделку нужно аккуратно разрезать пополам и вынуть настоящий банан;
• Половинки папье-маше склеивают при помощи тех же кусочков белой бумаги;
• Готовый бумажный банан окрашивают и по желанию покрывают лаком.

В технике папье-маше можно делать реалистичные модели фруктов или емкости для хранения, они могут иметь крышку или быть открытыми.

Преимуществом бумажных поделок является разнообразие техник и невысокая стоимость расходных материалов. Для создания красивых и необычных изделий порой достаточно набора для уроков труда, который продается в любом канцелярском магазине.

Выберите среди множества техник работы с бумагой ту, которая будет интересна именно вам и приступайте к работе. Освоив базовые навыки, вы сможете подключить собственную фантазию и создать фрукты из бумаги, которые порадуют родных и украсят ваш дом.

Как сделать овощи и фрукты из бумаги

Если вы проголодались по творчеству, то сегодня в нашем меню овощи, фрукты и ягоды, сделанные своими руками.

Овощи, ягоды и фрукты — это то, без чего не проходит ни один наш день. Они знакомы детям и по названию, и по вкусу, и по аромату. Но ведь полезные природные дары мы можем включить и в тематические занятия с детками, и сделать вклад в развитие их мелкой моторики и воображения.

В этой статье я собрала поделки с овощами и фруктами из бумаги и не только. Их можно использовать для развивающих занятий с детками, в обучению счету или иностранной лексике, составлять с ними различные композиции, аппликации и даже играть в магазин! И конечно же, сам творческий процесс создания таких поделок из бумаги принесет ощутимую пользу в развитие ребенка, его мышления, воображения, координации и внимания.

Осенние поделки выполнены преимущественно в технике оригами и в видео формате. Довольно легки в исполнении, яркие и интересные. Просто следуйте за нашим мастер классом.

Овощи из бумаги своими руками

Красавец перец-светофор окрасит наши будни самыми яркими цветами. Делать его совсем не сложно.

Если вдруг дети не любят синенькие, наши любимые баклажаны, то смастерите с ним вот такой баклажан из бумаги. Техника очень простая и с ней справится любой ребенок! Глядишь, и сама ягода-овощ станет любимой)))

Сладкая и супер-полезная морковка, подарит настроение в бумажном виде и острое зрение в оригинале)))

Сочный, яркий и любимый многими — помидор из бумаги:

Далее в меню капуста… или лист салата… Или все же капуста? Как вы считаете?

Репа из сказки украсит нашу коллекцию овощей и фруктов из бумаги:

Сладкая, большая и такая красивая тыква! В видео ниже смотрите тыкву из бумаги в технике оригами:

Из старой коллекции моих видео хочется добавить сюда и тыковку, сделанную в технике квиллинг:

Фрукты и ягоды из бумаги

Яблоко, пожалуй, самый распространенный и любимый миллионами фрукт. О его полезных свойствах не поспоришь, да и ароматом и вкусом он знаменит. В видео ниже детки научатся делать простое оригами — яблоко из бумаги.

Арбуз из бумаги — самая крупная и любимая миллионами ягода в мире. Просмотрев видео, вы научитесь делать большую полукруглую дольку арбуза и маленькую арбузную дольку-четвертинку:

Это чудесная летняя поделка, наверняка, порадует вас результатом. Королева ягод — клубника из бумаги представлена в 3 вариантах разной сложности. Так что каждый выберет себе что-то по вкусу

Корзина с едой

Корзина с фруктами может стать не только интересной поделкой, но и украшением летнего стола. Для ее изготовления нам понадобится:

1. Большой арбуз;
2. Острый нож;
3. Фрукты для наполнения.

Приступим к работе!

Основой нашей корзины будет арбуз, поэтому первым делом нужно внимательно осмотреть его на наличие повреждений. Затем его нужно хорошо промыть и насухо вытереть полотенцем. Теперь берем заготовленный шаблон ручки будущей корзинки, чтобы знать, как правильно ее вырезать. И аккуратно вырезаем ее по шаблону.

Далее необходимо очистить внутренности арбуза от мякоти и косточек.

После того как арбуз очищен от мякоти, его нужно тщательно высушить изнутри. Для этого сначала протрем все бумажными полотенцами, а затем выложим внутри газеты или бумагу, чтобы впитать влагу. Лучше всего несколько раз менять бумагу до тех пор, пока арбуз не станет абсолютно сухим изнутри.

Пока арбуз подсыхает, можно заняться его внешней отделкой. Можно вырезать различные элементы прямо на кожуре, а можно воспользоваться красками и выкрасить арбуз в любые цвета.

Статья по теме: Шкатулки из открыток своими руками: как сделать поделки со схемами, фото и видео

И, наконец, переходим к последнему шагу. Наполняем корзину фруктами и ягодами.

Похожие записи:

Мультфильмы для семейного просмотра Список 32 лучших мультфильмов для детей от 7 до 12 лет Голгофа: в чем смысл, если все виноваты? Как церковь относится к эко? Стихи для новорожденных и самых маленьких Полина осетинская: после сорока лет винить в своих проблемах родителей глупо